Bandung, 20 Agustus 2025 – Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) resmi melantik pejabat struktural periode 2025–2030 sekaligus membentuk direktorat baru sebagai langkah strategis menghadapi tantangan dunia pendidikan tinggi. Acara Pelantikan dan Pengambilan Sumpah Jabatan yang berlangsung di Gedung Gymnasium UPI, Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung ini dihadiri oleh Rektor UPI Prof. Dr. H. Didi Sukyadi, M.A., Ketua Majelis Wali Amanat (MWA) Komjen Pol. (Purn.) Drs. Nanan Soekarna, serta seluruh jajaran pejabat baru.
Pada kesempatan ini, beberapa dosen dari Program Studi Pendidikan Khusus turut dipercaya menduduki jabatan penting. Dr. dr. Riksma Nurahmi Rinalti Akhlan, M.Pd., resmi dilantik sebagai Ketua Program Studi Pendidikan Khusus jenjang Sarjana, Magister, dan Doktor. Sementara itu, Dr. Yoga Budhi Santoso, M.Pd., dipercaya sebagai Sekretaris Program Studi Pendidikan Khusus untuk ketiga jenjang tersebut.
Selain itu, dr. Setyo Wahyu Wibowo, M.Kes., ditunjuk sebagai Kepala UPT Layanan Kesehatan, dan Dr. Een Ratnengsih, M.Pd., dipercaya memimpin Divisi Difusi Inklusif pada Direktorat Bimbingan Konseling, Difusi Inklusi, dan Pengembangan Karir.
Rektor UPI Prof. Dr. H. Didi Sukyadi, M.A., dalam sambutannya menyampaikan bahwa pelantikan pejabat baru ini menjadi momentum penting dalam memperkuat sinergi dan kreativitas sivitas akademika UPI. “Perkembangan AI dalam pendidikan serta pergeseran dari pembelajaran konvensional menuju pembelajaran mandiri berbasis modul menuntut universitas untuk beradaptasi. Karena itu, kita perlu menyiapkan perangkat kelembagaan yang siap menghadapi tantangan tersebut,” ujarnya.
Ketua MWA, Komjen Pol. (Purn.) Drs. Nanan Soekarna, menambahkan bahwa keberhasilan kepemimpinan tidak hanya ditentukan oleh kecerdasan intelektual, tetapi juga kecerdasan emosional dan spiritual. “Retreat kepemimpinan ini bertujuan menyatukan visi, memperkuat komitmen, serta membangun soliditas di antara para pejabat baru,” tegasnya.
Pelantikan ini menegaskan komitmen UPI untuk terus berinovasi dan memperkuat daya saing global, sekaligus memberikan ruang bagi para akademisi Pendidikan Khusus untuk berkontribusi lebih luas dalam pengembangan universitas dan pendidikan inklusif di Indonesia.