Bandung, 20 Agustus 2025 – Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (FIP UPI) melalui Program Studi Pendidikan Khusus kembali menggelar Pelatihan Implementasi Applied Behavior Analysis (ABA) yang difokuskan pada peningkatan keterampilan komunikasi anak berkebutuhan khusus. Pelatihan yang berlangsung di ruang kelas lantai 2 FIP UPI ini dihadiri oleh 10 peserta dan menghadirkan Dr. Yoga Budhi Santoso, M.Pd., sebagai pemateri.
Pada sesi kelima ini, Dr. Yoga membahas secara mendalam mengenai konsep Motivating Operations (MO) yang menjadi salah satu kunci dalam keberhasilan penerapan ABA. MO dijelaskan sebagai kondisi yang memengaruhi kebermaknaan suatu konsekuensi dalam proses terapi. “Sesuatu yang terus-menerus diberikan akan kehilangan maknanya. Maka, penting memahami motivasi unik setiap individu agar intervensi menjadi efektif,” jelas Dr. Yoga.
Selain itu, peserta juga mempelajari prosedur Establishing Operation (EO) dan Abolishing Operation (AO) untuk menentukan strategi penguatan perilaku, serta implementasi ABA dalam membangun kemampuan komunikasi anak sebagai komunikator dan komunikan. Dr. Yoga menekankan pentingnya asesmen potensi komunikasi, pemahaman simbol, serta tahapan bahasa reseptif dan ekspresif yang disesuaikan dengan kemampuan dasar anak.
Pelatihan ini memberikan pemahaman praktis tentang bagaimana ABA dapat digunakan untuk mengajarkan keterampilan komunikasi verbal maupun non-verbal, mulai dari penggunaan simbol, task analysis, hingga penerapan Verbal Behavior (VB) seperti MAND dan TACT. Melalui pendekatan yang sistematis, peserta diharapkan mampu merancang program komunikasi yang sesuai dengan kebutuhan individu anak berkebutuhan khusus.
Kegiatan ini menjadi salah satu upaya FIP UPI dalam meningkatkan kompetensi pendidik dan praktisi dalam mendukung perkembangan anak berkebutuhan khusus melalui pendekatan berbasis bukti (evidence-based practice).